lunes, 3 de enero de 2011
MÁS SOBRE PITÁGORAS Y LOS PITAGÓRICOS CON EL PATO DONALD
Esta película de disney resulta muy interesante para viajar en la historia de la matemática y conocer más sobre ella. Nos lleva al universo pitagórico donde la matemática nacía como ciencia y era considerada como creadora de todo lo que existe.
VIDEOS: HISTORIAS DE PI
El segundo programa "Univero Matemático" nos acerca Historias del número Pi.
Antonio Pérez Sanz
http://www.youtube.com/watch?v=XFMkmy054N4&feature=related
http://www.youtube.com/watch?v=aoKPRa51ujw&feature=related
http://www.youtube.com/watch?v=vL-zrRislvc&feature=related
http://www.youtube.com/watch?v=MfYPxP3keYQ&feature=related
El número Pi nos remonta en la historia y nos invita a reflexionar sobre la capacidad humana, potencial ilimitado que tenemos, ya que sin potentes ordenadores se pudo calcular con aproximación cercana un número de infinitas cifras decimales.
Si bien Arquímedes es quien lo instituye al descubrir la fórmula del área del círculo y del volúmen y área de la esfera, el video busca nexos en la historia más amplios e intenta recuperar la aplicación de pi más allá de la geometría, una mirada más amplia del número pi desde su presencia en relaciones numéricas, el cálculo de probabilidades y estudios estadísticos.
Antonio Pérez Sanz
http://www.youtube.com/watch?v=XFMkmy054N4&feature=related
http://www.youtube.com/watch?v=aoKPRa51ujw&feature=related
http://www.youtube.com/watch?v=vL-zrRislvc&feature=related
http://www.youtube.com/watch?v=MfYPxP3keYQ&feature=related
VIDEO : PITÁGORAS MUCHO MÁS QUE UN TEOREMA
Antonio Pérez Sanz en España es un gran difusor de la matemática como ciencia, Sus videos hechos para televisión, forman parte de la serie "Universo Matemático" y son muy interesantes.Uno de ellos es:
domingo, 2 de enero de 2011
ACTIVIDADES INTERACTIVAS DE GEOMETRÍA Y FRACCIONES
Los applets son un recurso sumamente útil a la hora de explorar, observar y generalizar. Haciendo clic en las imágenes se puede acceder a actividades diseñadas con geogebra que se pueden utilizar en el segundo y tercer ciclo de escolaridad.
También acceder a la página de Tomás Sada Allo donde presenta aplicaciones con geogebra de diversos temas de matemática con guías didácticas respectivas.
http://docentes.educacion.navarra.es/msadaall/geogebra/
También acceder a la página de Tomás Sada Allo donde presenta aplicaciones con geogebra de diversos temas de matemática con guías didácticas respectivas.
http://docentes.educacion.navarra.es/msadaall/geogebra/
viernes, 17 de diciembre de 2010
LIBROS INTERACTIVOS Y EN PDF PARA PLANIFICAR CLASES DE MATEMÁTICA
Es muy importante a la hora de programar nuestras clases consultar diversas bibliografías sobre el tema a presentar ya que en el libro de texto se plasman las ideas del autor y subyacen concepciones y metodologías de la enseñanza.

Libro Interactivo de Matemáticas de 1º ESO
http://www.edicionescalycanto.cl/pdf-textos/matematica-7-basico.pdf
Matemática 1: NÚMEROS RACIONALES
http://www.edicionescalycanto.cl/pdf-textos/matematica-1-medio.pdf
matemática2: FRACCIONES ALGEBRAICAS
http://www.edicionescalycanto.cl/pdf-textos/matematica-2-medio.pdf
- Este libro interactivo te permitirá encontrar, naturales, enteros, fraccionarios, divisibilidad y algo de geometría

Libro Interactivo de Matemáticas de 1º ESO
- Ediciones calycanto permite acceder en formato pdf a algún capítulo del sus libros de Matemática.
http://www.edicionescalycanto.cl/pdf-textos/matematica-7-basico.pdf
Matemática 1: NÚMEROS RACIONALES
http://www.edicionescalycanto.cl/pdf-textos/matematica-1-medio.pdf
matemática2: FRACCIONES ALGEBRAICAS
http://www.edicionescalycanto.cl/pdf-textos/matematica-2-medio.pdf
- Canal Encuentro pone a disposición La serie Horizontes para la educación matemática de escuelas rurales. Son textos en pdf por temas que que se pueden descargar en los siguientes enlaces.
- PRIMER AÑO
- http://www.encuentro.gov.ar/Content.aspx?Id=1155
- SEGUNDO AÑO
- http://www.encuentro.gov.ar/Content.aspx?Id=1194
jueves, 9 de diciembre de 2010
WEBS Y PORTALES DE INTERÉS EDUCATIVO
La riqueza de compartir nos brinda poder mirar desde otra perspectiva. El siguiente enlace los llevará a portales de educación y webs educativas donde podrán sorprenderse y aprender del trabajo colaborativo y personal de los docentes en el mundo.
http://www.peremarques.net/websinteres.htm
http://www.peremarques.net/websinteres.htm
jueves, 23 de abril de 2009
TRIGONOMETRÍA CON DESCARTES.
El programa Descartes fue creado en España para crear materiales educativos en la Enseñanza de la Matemática.
El Nippe Descartes permite generar un código en lenguaje java, éste genera una escena gráfica, applet de java, que se puede introducir en una página web donde el docente desarrolla todas las instrucciones para que el alumno interactúe con el desafío propuesto en la escena.
Los profesores podemos diseñar este material educativo interactivo sin conocer el lenguaje java utilizando el Nippe Descartes.
Tuve acceso a estos conocimientos, realizado el curso Homovidens, dictado por la U.T.N de Buenos Aires y patrocinado por Telecom. Gracias a la capacitación recibida pude aprender a desarrollar estas nuevas tecnologías .
El producto final de la misma fue una unidad didáctica sobre Trigonometría diseñada para alumnos de Polimodal. La misma puede ser vista en el siguiente hipervínculo FUNCIONES TRIGONOMÉTRICAS.
El presente post es para animarnos a trabajar con las nuevas tecnologías sin pensar que es sólo para gente especializada.
La educación debe adaptarse a los avances científicos y utilizarlos en beneficio de ella misma. Las posibilidades que nos dan los applet de observar gráficos, hacer cálculos, variar parámetros, etc., son muy diversas, valiosas y económicas en tiempo. El alumno al interactuar con ellas puede construir su conocimiento observando, analizando, sintetizando, evaluando, etc.
Espero que les fascine esta manera de producir clases como a mí.
El Nippe Descartes permite generar un código en lenguaje java, éste genera una escena gráfica, applet de java, que se puede introducir en una página web donde el docente desarrolla todas las instrucciones para que el alumno interactúe con el desafío propuesto en la escena.
Los profesores podemos diseñar este material educativo interactivo sin conocer el lenguaje java utilizando el Nippe Descartes.
Tuve acceso a estos conocimientos, realizado el curso Homovidens, dictado por la U.T.N de Buenos Aires y patrocinado por Telecom. Gracias a la capacitación recibida pude aprender a desarrollar estas nuevas tecnologías .
El producto final de la misma fue una unidad didáctica sobre Trigonometría diseñada para alumnos de Polimodal. La misma puede ser vista en el siguiente hipervínculo FUNCIONES TRIGONOMÉTRICAS.
El presente post es para animarnos a trabajar con las nuevas tecnologías sin pensar que es sólo para gente especializada.
La educación debe adaptarse a los avances científicos y utilizarlos en beneficio de ella misma. Las posibilidades que nos dan los applet de observar gráficos, hacer cálculos, variar parámetros, etc., son muy diversas, valiosas y económicas en tiempo. El alumno al interactuar con ellas puede construir su conocimiento observando, analizando, sintetizando, evaluando, etc.
Espero que les fascine esta manera de producir clases como a mí.
Suscribirse a:
Entradas (Atom)



